Flamastry do rysowania Dolnośląskie – poradnik i oferta online
Materiał pokazuje, jak porównać palety barw, przebijanie papieru, zmywalność, skuwki i koszt użytecznego koloru w województwie dolnośląskiego.
Flamastry dobiera się do użytkownika, zadania i papieru. Sprawdź tusz, końcówkę, szerokość linii, paletę barw, skuwkę, wiek użytkownika oraz aktualną specyfikację produktu.
Zapach i warunki użytkowania w pomieszczeniu
Proces typu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych” wymaga rozdzielenia parametrów: rodzaj tuszu, intensywność zapachu, wentylację, liczbę użytkowników, czas pracy i zalecenia producenta. Zatwierdzony standard trzeba opisać w prostym formularzu zakupowym. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-01, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Najwięcej informacji daje krótką próbę w warunkach zbliżonych do planowanego użycia. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest stosowanie produktu w zamkniętym pomieszczeniu niezgodnie z instrukcją. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Wariant kontrolny obejmuje 3 rodzajów papieru, 3 użytkowników i 7 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-00 oraz datę kolejnego przeglądu.
Zapas, uzupełnianie i punkt ponownego zamówienia
Zespół w lokalizacji Dolnośląskie zapisuje osobno zużycie kolorów podstawowych, liczbę grup, zapas awaryjny, czas dostawy, sezonowość i możliwość zakupu pojedynczych sztuk. Decyzja powinna wynikać z porównania próbek, a nie wyłącznie z opisu handlowego. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-02, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Przed większym zamówieniem wykonuje się miesięczny rejestr zużycia kolorów i braków. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest dokupowanie całych zestawów z powodu braku jednego popularnego koloru. Po teście warto ograniczyć liczbę wariantów do tych rzeczywiście potrzebnych. Wariant kontrolny obejmuje 5 rodzajów papieru, 6 użytkowników i 14 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-07 oraz datę kolejnego przeglądu.
Wydajność tuszu oraz żywotność końcówki
Dla województwa dolnośląskiego analizę rozpoczyna się od danych o: długość śladu, intensywność koloru, powierzchnię wypełnień, nacisk, papier, częstotliwość i sposób zamykania. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-03, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Karta testowa dokumentuje powtarzalny test linii oraz pól do chwili widocznego osłabienia. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest porównywanie trwałości na różnych papierach i przy innym nacisku. Wynik należy zapisać wraz z nazwą wariantu, datą i osobą oceniającą. Wariant kontrolny obejmuje 7 rodzajów papieru, 6 użytkowników i 10 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-14 oraz datę kolejnego przeglądu.
Tusz wodny, pigmentowy i specjalistyczny – kontrola przed zakupem
W lokalizacji Dolnośląskie ten etap traktuje się jako pomiar: bazę tuszu, przeznaczenie, czas schnięcia, zapach, możliwość spierania, deklaracje producenta i podłoże. Wynik należy zapisać wraz z nazwą wariantu, datą i osobą oceniającą. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-04, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Próba robocza obejmuje porównanie śladu po wyschnięciu oraz po przypadkowym rozmazaniu. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest zakładanie, że każdy flamaster jest zmywalny albo odpowiedni dla dzieci. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Wariant kontrolny obejmuje 2 rodzajów papieru, 2 użytkowników i 16 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-21 oraz datę kolejnego przeglądu.
Koszt jednego koloru i całego cyklu pracy – kontrola przed zakupem
Zespół w lokalizacji Dolnośląskie zapisuje osobno cenę zestawu, liczbę użytecznych barw, żywotność, straty skuwek, uzupełnienia, odpady i czas organizacji. Po teście warto ograniczyć liczbę wariantów do tych rzeczywiście potrzebnych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-05, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Karta testowa dokumentuje porównanie kosztu dla tej samej liczby użytkowników oraz zajęć. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest ocenę tylko ceny zestawu bez uwzględnienia liczby realnie używanych kolorów. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Wariant kontrolny obejmuje 7 rodzajów papieru, 6 użytkowników i 16 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-28 oraz datę kolejnego przeglądu.
Nakładanie warstw i mieszanie kolorów – kontrola przed zakupem
Zespół w lokalizacji Dolnośląskie zapisuje osobno wilgotność pierwszej warstwy, kolejność barw, nacisk, papier, reakcję tuszów i oczekiwany efekt. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-06, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Najwięcej informacji daje małą siatkę testową z jedną, dwiema i trzema warstwami. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest mieszanie bez sprawdzenia, czy papier i tusz nie tworzą plam lub uszkodzeń. Po teście warto ograniczyć liczbę wariantów do tych rzeczywiście potrzebnych. Wariant kontrolny obejmuje 7 rodzajów papieru, 3 użytkowników i 11 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-35 oraz datę kolejnego przeglądu.
Specyfikacja zakupu i ocena zamiennika
Zespół w lokalizacji Dolnośląskie zapisuje osobno liczbę kolorów, typ końcówki, szerokość linii, tusz, przeznaczenie, wiek, opakowanie i deklaracje producenta. Po teście warto ograniczyć liczbę wariantów do tych rzeczywiście potrzebnych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-07, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Najwięcej informacji daje porównanie próbki referencyjnej z dostarczonym zestawem. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest akceptowanie zamiennika wyłącznie według liczby kolorów i podobnego opakowania. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Wariant kontrolny obejmuje 5 rodzajów papieru, 4 użytkowników i 14 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-42 oraz datę kolejnego przeglądu.
Flamastry akwarelowe i praca z wodą – kontrola przed zakupem
Ocena produktu ma sens dopiero po zebraniu informacji o: deklarowane zastosowanie, rodzaj papieru, ilość wody, pędzel, kolejność pracy i czas schnięcia. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-08, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Najwięcej informacji daje próbę gradientu, rozmycia i warstw na papierze akwarelowym. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest traktowanie każdego flamastra wodnego jak markera akwarelowego. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Wariant kontrolny obejmuje 10 rodzajów papieru, 4 użytkowników i 4 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-49 oraz datę kolejnego przeglądu.
Zestawy małe, klasowe i rozbudowane palety w codziennej pracy
Karta doboru dla województwa dolnośląskiego powinna obejmować liczbę użytkowników, liczbę kolorów, powtarzalność barw, opakowanie, możliwość uzupełnienia i koszt sztuki. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-09, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Próba robocza obejmuje symulację wydania zestawów kilku grupom na jeden cykl zajęć. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest kupowanie bardzo dużej palety, gdy brakuje podstawowych kolorów w odpowiedniej liczbie. Decyzja powinna wynikać z porównania próbek, a nie wyłącznie z opisu handlowego. Wariant kontrolny obejmuje 9 rodzajów papieru, 4 użytkowników i 5 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-56 oraz datę kolejnego przeglądu.
Dobór flamastrów dla dzieci i grup wiekowych w codziennej pracy
W scenariuszu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych” najpierw trzeba ustalić zalecany wiek, skład tuszu, oznaczenia bezpieczeństwa, wentylowaną skuwkę, łatwość chwytu i nadzór. Zatwierdzony standard trzeba opisać w prostym formularzu zakupowym. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-10, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Przed większym zamówieniem wykonuje się weryfikację aktualnej specyfikacji produktu oraz zasad placówki. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest deklarowanie bezpieczeństwa lub nietoksyczności bez potwierdzenia dla konkretnego symbolu. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Wariant kontrolny obejmuje 6 rodzajów papieru, 6 użytkowników i 6 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-63 oraz datę kolejnego przeglądu.
Wspólne użytkowanie i utrzymanie porządku
W lokalizacji Dolnośląskie ten etap traktuje się jako pomiar: liczbę użytkowników, sposób wydawania, odkładanie, czyszczenie obudów, oznaczenie zestawów i zasady placówki. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-11, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Weryfikacja w rzeczywistych warunkach to kontrolę stanowiska przed i po zajęciach. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest współdzielenie produktów bez ustalonej procedury organizacyjnej. Wynik należy zapisać wraz z nazwą wariantu, datą i osobą oceniającą. Wariant kontrolny obejmuje 3 rodzajów papieru, 4 użytkowników i 9 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-70 oraz datę kolejnego przeglądu.
Przebijanie i prześwitywanie na drugą stronę
Zespół w lokalizacji Dolnośląskie zapisuje osobno ilość tuszu, gramaturę papieru, liczbę przejść, nacisk, czas schnięcia i sposób ekspozycji pracy. Zatwierdzony standard trzeba opisać w prostym formularzu zakupowym. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-12, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Przed większym zamówieniem wykonuje się kontrolę awersu i rewersu po pojedynczej linii oraz pełnym wypełnieniu. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest używanie cienkiego papieru bez podkładki przy intensywnym kolorowaniu. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Wariant kontrolny obejmuje 7 rodzajów papieru, 1 użytkowników i 8 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-77 oraz datę kolejnego przeglądu.
Skuwka, zamknięcie i ochrona przed wysychaniem w codziennej pracy
Zespół w lokalizacji Dolnośląskie zapisuje osobno rodzaj skuwki, wentylację, siłę zamknięcia, ryzyko zgubienia, czas bez skuwki i sposób odkładania. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-13, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Weryfikacja w rzeczywistych warunkach to serię prób zamykania oraz kontrolę tuszu po przerwie w pracy. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest pozostawianie flamastrów otwartych albo opieranie decyzji na niepotwierdzonej odporności na wysychanie. Wynik należy zapisać wraz z nazwą wariantu, datą i osobą oceniającą. Wariant kontrolny obejmuje 4 rodzajów papieru, 4 użytkowników i 13 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-84 oraz datę kolejnego przeglądu.
Końcówka cienka, średnia, gruba oraz pędzelkowa
Przed zamówieniem w Dolnośląskie należy udokumentować kształt, szerokość linii, elastyczność, odporność na nacisk, sposób prowadzenia i planowany detal. Zatwierdzony standard trzeba opisać w prostym formularzu zakupowym. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-14, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Przed większym zamówieniem wykonuje się rysowanie linii prostych, łuków, wypełnień i drobnych napisów. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest dobór zbyt miękkiej lub zbyt grubej końcówki do zadania wymagającego precyzji. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Wariant kontrolny obejmuje 2 rodzajów papieru, 1 użytkowników i 15 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-91 oraz datę kolejnego przeglądu.
Diagnoza zastosowania przed wyborem flamastrów – kontrola przed zakupem
Dla województwa dolnośląskiego analizę rozpoczyna się od danych o: rodzaj pracy, wiek użytkowników, podłoże, zakres kolorów, szerokość linii, czas używania i sposób przechowywania. Wynik pilotażu powinien być dostępny dla zakupów i użytkowników końcowych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-15, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Karta testowa dokumentuje krótki test na docelowym papierze wykonywany przez reprezentatywnych użytkowników. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest kupowanie zestawu wyłącznie według liczby kolorów bez sprawdzenia końcówki i tuszu. Decyzja powinna wynikać z porównania próbek, a nie wyłącznie z opisu handlowego. Wariant kontrolny obejmuje 6 rodzajów papieru, 1 użytkowników i 9 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-01 oraz datę kolejnego przeglądu.
Korpus, chwyt i komfort dłuższej pracy
Proces typu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych” wymaga rozdzielenia parametrów: średnicę, kształt, wyważenie, długość, fakturę, siłę potrzebną do rysowania i dominującą rękę. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-16, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Przed większym zamówieniem wykonuje się kilkunastominutową próbę przez różnych użytkowników. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest uznanie jednego kształtu za wygodny dla wszystkich osób. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Wariant kontrolny obejmuje 10 rodzajów papieru, 1 użytkowników i 16 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-08 oraz datę kolejnego przeglądu.
Standard kolorów i modeli w organizacji w codziennej pracy
Przed zamówieniem w Dolnośląskie należy udokumentować minimalną paletę, grubość końcówki, przeznaczenie, grupę wiekową, opakowanie, zamiennik i sposób uzupełniania. Po teście warto ograniczyć liczbę wariantów do tych rzeczywiście potrzebnych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-17, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Weryfikacja w rzeczywistych warunkach to pilotaż dwóch lub trzech zestawów przed standaryzacją. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest utrzymywanie wielu podobnych serii bez jasnego zastosowania. Każdą cechę należy potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu. Wariant kontrolny obejmuje 10 rodzajów papieru, 2 użytkowników i 17 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-15 oraz datę kolejnego przeglądu.
Zużyte flamastry i koniec cyklu użytkowania – kontrola przed zakupem
Ocena produktu ma sens dopiero po zebraniu informacji o: materiał korpusu, pozostałości tuszu, lokalne zasady odpadów, możliwość rozdzielenia elementów i programy zbiórki. Po teście warto ograniczyć liczbę wariantów do tych rzeczywiście potrzebnych. Kontrola ma kod FLT-01-0C5F-18, aby połączyć wynik z modelem flamastra, kolorem, końcówką, papierem i datą oceny.
Karta testowa dokumentuje ustalenie procedury z osobą odpowiedzialną za odpady. Ryzykiem wymagającym osobnej uwagi jest umieszczanie produktu w wybranej frakcji bez sprawdzenia lokalnych zasad. Decyzja powinna wynikać z porównania próbek, a nie wyłącznie z opisu handlowego. Wariant kontrolny obejmuje 8 rodzajów papieru, 4 użytkowników i 11 serii rysowania, kolorowania lub przechowywania.
Wynik dla lokalizacji Dolnośląskie trzeba porównać z wymaganiami procesu „szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych”. Nie należy przenosić parametrów między produktami bez sprawdzenia aktualnej specyfikacji produktu, ponieważ tusz, końcówka, szerokość linii, grupa wiekowa, skuwka, liczba kolorów i opakowanie mogą się różnić. Po akceptacji należy zapisać wersję standardu FLT-01-0C5F-22 oraz datę kolejnego przeglądu.
Lokalny profil korzystania z flamastrów – Dolnośląskie
Profil jest przykładem metodycznym dla procesu typu szkoła kompletująca zestawy flamastrów do klas, świetlic i zajęć plastycznych. Nie opisuje faktycznych zakupów ani popytu w lokalizacji.
Rejestr FLT-01-0C5F-L01 opisuje pracę grupy 9 użytkowników wykonujących karty pracy, oznaczenia zestawów i ilustracje podczas 23 sesji. Zespół testuje 30 kolorów wariantu flamastry średnie na materiale „papier do markerów” i przechowuje je w rozwiązaniu typu piórnik. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L02 opisuje pracę grupy 20 użytkowników wykonujących storyboardy, karty pracy i dekoracje papierowe podczas 18 sesji. Zespół testuje 18 kolorów wariantu flamastry grube na materiale „blok rysunkowy” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L03 opisuje pracę grupy 33 użytkowników wykonujących ilustracje, karty pracy i plakaty podczas 12 sesji. Zespół testuje 12 kolorów wariantu zestawy zmywalne zgodnie z deklaracją producenta na materiale „papier kolorowy” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L04 opisuje pracę grupy 26 użytkowników wykonujących ćwiczenia grafomotoryczne, ilustracje i mapy myśli podczas 6 sesji. Zespół testuje 15 kolorów wariantu flamastry grube na materiale „blok rysunkowy” i przechowuje je w rozwiązaniu typu pudełko klasowe. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L05 opisuje pracę grupy 28 użytkowników wykonujących dekoracje papierowe, projekty szkolne i ilustracje podczas 23 sesji. Zespół testuje 24 kolorów wariantu zestawy zmywalne zgodnie z deklaracją producenta na materiale „papier do markerów” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L06 opisuje pracę grupy 16 użytkowników wykonujących ilustracje, notatki wizualne i ćwiczenia grafomotoryczne podczas 19 sesji. Zespół testuje 10 kolorów wariantu flamastry dwustronne na materiale „blok rysunkowy” i przechowuje je w rozwiązaniu typu pojemnik stanowiskowy. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L07 opisuje pracę grupy 13 użytkowników wykonujących notatki wizualne, dekoracje papierowe i mapy myśli podczas 5 sesji. Zespół testuje 36 kolorów wariantu flamastry średnie na materiale „blok techniczny” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L08 opisuje pracę grupy 30 użytkowników wykonujących plansze szkoleniowe, storyboardy i ćwiczenia grafomotoryczne podczas 15 sesji. Zespół testuje 18 kolorów wariantu flamastry dwustronne na materiale „blok techniczny” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L09 opisuje pracę grupy 27 użytkowników wykonujących notatki wizualne, oznaczenia zestawów i mapy myśli podczas 17 sesji. Zespół testuje 18 kolorów wariantu flamastry grube na materiale „papier kolorowy” i przechowuje je w rozwiązaniu typu walizkę z przegródkami. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L10 opisuje pracę grupy 17 użytkowników wykonujących storyboardy, plansze szkoleniowe i notatki wizualne podczas 7 sesji. Zespół testuje 30 kolorów wariantu pisaki pędzelkowe na materiale „blok techniczny” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L11 opisuje pracę grupy 12 użytkowników wykonujących plansze szkoleniowe, oznaczenia zestawów i ilustracje podczas 12 sesji. Zespół testuje 15 kolorów wariantu pisaki pędzelkowe na materiale „blok techniczny” i przechowuje je w rozwiązaniu typu walizkę z przegródkami. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L12 opisuje pracę grupy 34 użytkowników wykonujących ilustracje, mapy myśli i storyboardy podczas 10 sesji. Zespół testuje 18 kolorów wariantu flamastry grube na materiale „papier ksero 80 g/m2” i przechowuje je w rozwiązaniu typu walizkę z przegródkami. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L13 opisuje pracę grupy 15 użytkowników wykonujących projekty szkolne, ilustracje i notatki wizualne podczas 11 sesji. Zespół testuje 20 kolorów wariantu flamastry grube na materiale „karton biały” i przechowuje je w rozwiązaniu typu pojemnik stanowiskowy. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Rejestr FLT-01-0C5F-L14 opisuje pracę grupy 10 użytkowników wykonujących plansze szkoleniowe, karty pracy i ćwiczenia grafomotoryczne podczas 13 sesji. Zespół testuje 15 kolorów wariantu flamastry średnie na materiale „papier kolorowy” i przechowuje je w rozwiązaniu typu etui zamykane. Liczby są przykładem metodycznym. Wynik zapisuje się osobno dla końcówki, tuszu, intensywności, przebijania, komfortu, skuwki, porządku zestawu i możliwości uzupełnienia popularnych barw.
Unikalny rejestr doboru flamastrów dla Dolnośląskie
Kody i liczby służą wyłącznie do pokazania metody kontroli. Nie są symbolami producentów ani danymi rzeczywistych organizacji.
Pozycja FLT-01-0C5F-R01-9D7EF5DF łączy kontrole: koszt użytecznego koloru, czas schnięcia i zgodność z wiekiem. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 73/100 i wykonaniu 29 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R02-656995FB łączy kontrole: zgodność z wiekiem, stan po przechowywaniu i stan końcówki. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 79/100 i wykonaniu 35 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R03-F1B84690 łączy kontrole: łatwość liczenia zestawu, stan po przechowywaniu i zmywalność deklarowana. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 91/100 i wykonaniu 22 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R04-FB1EFD77 łączy kontrole: łatwość liczenia zestawu, czas schnięcia i szczelność skuwki. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 74/100 i wykonaniu 19 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R05-B0ED4ECE łączy kontrole: koszt użytecznego koloru, łatwość liczenia zestawu i zgodność z wiekiem. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 86/100 i wykonaniu 23 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R06-5B7EAFEE łączy kontrole: łatwość liczenia zestawu, zgodność z wiekiem i komfort chwytu. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 88/100 i wykonaniu 32 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R07-91334582 łączy kontrole: przebijanie papieru, stan po przechowywaniu i zmywalność deklarowana. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 82/100 i wykonaniu 25 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R08-84B94A42 łączy kontrole: szczelność skuwki, szerokość linii i czas schnięcia. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 75/100 i wykonaniu 28 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R09-243B70B2 łączy kontrole: komfort chwytu, koszt użytecznego koloru i zmywalność deklarowana. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 78/100 i wykonaniu 14 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R10-C90B2F28 łączy kontrole: łatwość liczenia zestawu, intensywność koloru i przebijanie papieru. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 88/100 i wykonaniu 24 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R11-3854655D łączy kontrole: zmywalność deklarowana, stan po przechowywaniu i przebijanie papieru. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 77/100 i wykonaniu 21 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R12-C3F52D25 łączy kontrole: stan końcówki, koszt użytecznego koloru i czas schnięcia. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 79/100 i wykonaniu 31 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R13-524AACD9 łączy kontrole: stan końcówki, szerokość linii i zgodność z wiekiem. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 78/100 i wykonaniu 20 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R14-279F45DC łączy kontrole: szczelność skuwki, koszt użytecznego koloru i stan po przechowywaniu. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 80/100 i wykonaniu 13 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R15-3D72A9A4 łączy kontrole: szerokość linii, komfort chwytu i intensywność koloru. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 85/100 i wykonaniu 24 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R16-28120A3E łączy kontrole: intensywność koloru, stan po przechowywaniu i łatwość liczenia zestawu. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 86/100 i wykonaniu 13 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R17-1F2C54A2 łączy kontrole: zgodność z wiekiem, koszt użytecznego koloru i intensywność koloru. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 74/100 i wykonaniu 26 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Pozycja FLT-01-0C5F-R18-6634016D łączy kontrole: zmywalność deklarowana, koszt użytecznego koloru i zgodność z wiekiem. Próbkę kieruje się do dalszego porównania po uzyskaniu co najmniej 88/100 i wykonaniu 12 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania, transportu lub kontroli papieru. Kryteria są organizacyjne. Właściwości, wiek użytkownika i deklaracje trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu, a kod nie jest symbolem producenta.
Indywidualny dziennik testów dla Dolnośląskie
Dziennik pokazuje procedurę porównania. Kody, liczby i wyniki nie opisują rzeczywistych organizacji ani produktów.
Dziennik A49487A1E7 dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „notatki” wykonywane przez 16 użytkowników. Kod A49487A1E7 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz do intensywnego kolorowania”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap A49487A1E7 obejmuje próba wypełnienia, następnie karta kolorów, a później 73 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik A49487A1E7 wynosi przykładowo 73/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 755C9B991A dla Dolnośląskie opisuje zadania „wypełnienia dużych pól” i „rysunki techniczne uproszczone” wykonywane przez 10 użytkowników. Kod 755C9B991A przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 3 papierów oraz paletę 36 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 755C9B991A obejmuje ocena końcówki, następnie kontrola po przechowywaniu, a później 19 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 755C9B991A wynosi przykładowo 68/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 70767CD3A0 dla Dolnośląskie opisuje zadania „karty pracy” i „kolorowanki” wykonywane przez 32 użytkowników. Kod 70767CD3A0 przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz do precyzyjnych konturów”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 70767CD3A0 obejmuje test chwytu, następnie pomiar szerokości linii, a później 52 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 70767CD3A0 wynosi przykładowo 78/100 i prowadzi do decyzji „powtórzyć na grubszym papierze”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 80714B165C dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „ilustracje” wykonywane przez 34 użytkowników. Kod 80714B165C przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 80714B165C obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie test chwytu, a później 23 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 80714B165C wynosi przykładowo 75/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik C33F674431 dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „rysunki techniczne uproszczone” wykonywane przez 11 użytkowników. Kod C33F674431 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 10 papierów oraz paletę 20 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap C33F674431 obejmuje karta kolorów, następnie pomiar szerokości linii, a później 83 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik C33F674431 wynosi przykładowo 68/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik A60692695D dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „kolorowanki” wykonywane przez 12 użytkowników. Kod A60692695D przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 15 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap A60692695D obejmuje kontrola skuwki, następnie test chwytu, a później 80 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik A60692695D wynosi przykładowo 99/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 4C3107AB35 dla Dolnośląskie opisuje zadania „warsztaty kreatywne” i „notatki” wykonywane przez 27 użytkowników. Kod 4C3107AB35 przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz do precyzyjnych konturów”, kontrolny zestaw 10 papierów oraz paletę 30 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 4C3107AB35 obejmuje pomiar szerokości linii, następnie kontrola po przechowywaniu, a później 81 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 4C3107AB35 wynosi przykładowo 90/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 0BA987BFA9 dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „ilustracje” wykonywane przez 22 użytkowników. Kod 0BA987BFA9 przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 9 papierów oraz paletę 15 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 0BA987BFA9 obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie kontrola skuwki, a później 39 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 0BA987BFA9 wynosi przykładowo 72/100 i prowadzi do decyzji „przeznaczyć do zestawu klasowego”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 686F6E015D dla Dolnośląskie opisuje zadania „kolorowanki” i „ilustracje” wykonywane przez 10 użytkowników. Kod 686F6E015D przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 10 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 686F6E015D obejmuje pomiar szerokości linii, następnie próba przebijania, a później 50 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 686F6E015D wynosi przykładowo 84/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 59E4CBC638 dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „ilustracje” wykonywane przez 27 użytkowników. Kod 59E4CBC638 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 59E4CBC638 obejmuje test chwytu, następnie kontrola skuwki, a później 16 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 59E4CBC638 wynosi przykładowo 87/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik EB5A91B54C dla Dolnośląskie opisuje zadania „karty pracy” i „kolorowanki” wykonywane przez 18 użytkowników. Kod EB5A91B54C przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz do intensywnego kolorowania”, kontrolny zestaw 5 papierów oraz paletę 15 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap EB5A91B54C obejmuje próba przebijania, następnie kontrola po przechowywaniu, a później 95 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik EB5A91B54C wynosi przykładowo 90/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 4BE7ADB82E dla Dolnośląskie opisuje zadania „karty pracy” i „wypełnienia dużych pól” wykonywane przez 11 użytkowników. Kod 4BE7ADB82E przypisuje wariant flamastry grube, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 4BE7ADB82E obejmuje ocena końcówki, następnie próba wypełnienia, a później 16 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 4BE7ADB82E wynosi przykładowo 77/100 i prowadzi do decyzji „powtórzyć na grubszym papierze”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik CA7158D761 dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „mapy myśli” wykonywane przez 10 użytkowników. Kod CA7158D761 przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 10 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap CA7158D761 obejmuje próba wypełnienia, następnie test chwytu, a później 81 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik CA7158D761 wynosi przykładowo 85/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 84F4637BE5 dla Dolnośląskie opisuje zadania „mapy myśli” i „diagramy” wykonywane przez 33 użytkowników. Kod 84F4637BE5 przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz do intensywnego kolorowania”, kontrolny zestaw 3 papierów oraz paletę 6 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 84F4637BE5 obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie kontrola skuwki, a później 89 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 84F4637BE5 wynosi przykładowo 76/100 i prowadzi do decyzji „przeznaczyć do zestawu klasowego”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik E4BF9DF5C0 dla Dolnośląskie opisuje zadania „karty pracy” i „napisy ozdobne” wykonywane przez 15 użytkowników. Kod E4BF9DF5C0 przypisuje wariant flamastry grube, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 18 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap E4BF9DF5C0 obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie test chwytu, a później 14 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik E4BF9DF5C0 wynosi przykładowo 75/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 1FB40CD13B dla Dolnośląskie opisuje zadania „plakaty” i „warsztaty kreatywne” wykonywane przez 18 użytkowników. Kod 1FB40CD13B przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 36 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 1FB40CD13B obejmuje próba wypełnienia, następnie kontrola skuwki, a później 87 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 1FB40CD13B wynosi przykładowo 79/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 5FE9431D56 dla Dolnośląskie opisuje zadania „warsztaty kreatywne” i „mapy myśli” wykonywane przez 20 użytkowników. Kod 5FE9431D56 przypisuje wariant flamastry grube, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 3 papierów oraz paletę 8 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 5FE9431D56 obejmuje kontrola skuwki, następnie test chwytu, a później 12 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 5FE9431D56 wynosi przykładowo 80/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik C64572ABE9 dla Dolnośląskie opisuje zadania „napisy ozdobne” i „ilustracje” wykonywane przez 20 użytkowników. Kod C64572ABE9 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz do intensywnego kolorowania”, kontrolny zestaw 10 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap C64572ABE9 obejmuje kontrola skuwki, następnie karta kolorów, a później 88 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik C64572ABE9 wynosi przykładowo 65/100 i prowadzi do decyzji „przeznaczyć do zestawu klasowego”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik C362C96EB6 dla Dolnośląskie opisuje zadania „notatki” i „kolorowanki” wykonywane przez 8 użytkowników. Kod C362C96EB6 przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 20 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap C362C96EB6 obejmuje pomiar szerokości linii, następnie test chwytu, a później 29 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik C362C96EB6 wynosi przykładowo 89/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 7DEBD9F168 dla Dolnośląskie opisuje zadania „wypełnienia dużych pól” i „kontury” wykonywane przez 19 użytkowników. Kod 7DEBD9F168 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz do precyzyjnych konturów”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 7DEBD9F168 obejmuje ocena końcówki, następnie karta kolorów, a później 79 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 7DEBD9F168 wynosi przykładowo 86/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 87A7150C84 dla Dolnośląskie opisuje zadania „kontury” i „ilustracje” wykonywane przez 30 użytkowników. Kod 87A7150C84 przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 6 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 87A7150C84 obejmuje ocena końcówki, następnie test chwytu, a później 16 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 87A7150C84 wynosi przykładowo 73/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik D969355279 dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „mapy myśli” wykonywane przez 33 użytkowników. Kod D969355279 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 30 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap D969355279 obejmuje pomiar szerokości linii, następnie kontrola po przechowywaniu, a później 41 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik D969355279 wynosi przykładowo 66/100 i prowadzi do decyzji „powtórzyć na grubszym papierze”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 0A0C029EBD dla Dolnośląskie opisuje zadania „kolorowanki” i „notatki” wykonywane przez 27 użytkowników. Kod 0A0C029EBD przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 5 papierów oraz paletę 6 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 0A0C029EBD obejmuje test chwytu, następnie karta kolorów, a później 58 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 0A0C029EBD wynosi przykładowo 76/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 0D4A8DFE2C dla Dolnośląskie opisuje zadania „ilustracje” i „plakaty” wykonywane przez 33 użytkowników. Kod 0D4A8DFE2C przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz do intensywnego kolorowania”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 0D4A8DFE2C obejmuje próba wypełnienia, następnie pomiar szerokości linii, a później 81 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 0D4A8DFE2C wynosi przykładowo 82/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 125D214545 dla Dolnośląskie opisuje zadania „plakaty” i „notatki” wykonywane przez 25 użytkowników. Kod 125D214545 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 5 papierów oraz paletę 18 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 125D214545 obejmuje ocena końcówki, następnie próba przebijania, a później 11 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 125D214545 wynosi przykładowo 79/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik C358012222 dla Dolnośląskie opisuje zadania „mapy myśli” i „warsztaty kreatywne” wykonywane przez 12 użytkowników. Kod C358012222 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap C358012222 obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie test chwytu, a później 92 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik C358012222 wynosi przykładowo 62/100 i prowadzi do decyzji „powtórzyć na grubszym papierze”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik FDF2037F2D dla Dolnośląskie opisuje zadania „wypełnienia dużych pól” i „diagramy” wykonywane przez 7 użytkowników. Kod FDF2037F2D przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap FDF2037F2D obejmuje próba wypełnienia, następnie próba przebijania, a później 82 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik FDF2037F2D wynosi przykładowo 65/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik C081663584 dla Dolnośląskie opisuje zadania „plakaty” i „ilustracje” wykonywane przez 17 użytkowników. Kod C081663584 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 8 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap C081663584 obejmuje próba przebijania, następnie test chwytu, a później 95 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik C081663584 wynosi przykładowo 62/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik BDCCED5FA8 dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „kolorowanki” wykonywane przez 19 użytkowników. Kod BDCCED5FA8 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 5 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap BDCCED5FA8 obejmuje próba wypełnienia, następnie ocena końcówki, a później 61 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik BDCCED5FA8 wynosi przykładowo 87/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 058A7E8ADB dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „mapy myśli” wykonywane przez 15 użytkowników. Kod 058A7E8ADB przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 20 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 058A7E8ADB obejmuje próba przebijania, następnie kontrola skuwki, a później 47 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 058A7E8ADB wynosi przykładowo 77/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik C0825B9140 dla Dolnośląskie opisuje zadania „plakaty” i „ilustracje” wykonywane przez 21 użytkowników. Kod C0825B9140 przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 3 papierów oraz paletę 10 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap C0825B9140 obejmuje pomiar szerokości linii, następnie ocena końcówki, a później 51 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik C0825B9140 wynosi przykładowo 61/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 27892048FE dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „kontury” wykonywane przez 34 użytkowników. Kod 27892048FE przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 30 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 27892048FE obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie próba przebijania, a później 86 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 27892048FE wynosi przykładowo 91/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik BBFBF24D17 dla Dolnośląskie opisuje zadania „kontury” i „diagramy” wykonywane przez 19 użytkowników. Kod BBFBF24D17 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 9 papierów oraz paletę 8 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap BBFBF24D17 obejmuje próba przebijania, następnie pomiar szerokości linii, a później 38 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik BBFBF24D17 wynosi przykładowo 61/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik F0A0B38A6D dla Dolnośląskie opisuje zadania „wypełnienia dużych pól” i „rysunki techniczne uproszczone” wykonywane przez 19 użytkowników. Kod F0A0B38A6D przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 6 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap F0A0B38A6D obejmuje próba wypełnienia, następnie kontrola skuwki, a później 59 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik F0A0B38A6D wynosi przykładowo 80/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 11D5B769BC dla Dolnośląskie opisuje zadania „plakaty” i „karty pracy” wykonywane przez 6 użytkowników. Kod 11D5B769BC przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 10 papierów oraz paletę 20 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 11D5B769BC obejmuje kontrola skuwki, następnie pomiar szerokości linii, a później 90 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 11D5B769BC wynosi przykładowo 91/100 i prowadzi do decyzji „przeznaczyć do zestawu klasowego”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 16C0EE7ABA dla Dolnośląskie opisuje zadania „notatki” i „warsztaty kreatywne” wykonywane przez 17 użytkowników. Kod 16C0EE7ABA przypisuje wariant flamastry średnie, rodzaj tuszu „tusz do precyzyjnych konturów”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 10 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 16C0EE7ABA obejmuje test chwytu, następnie ocena końcówki, a później 45 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 16C0EE7ABA wynosi przykładowo 66/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik BB879F086A dla Dolnośląskie opisuje zadania „kontury” i „diagramy” wykonywane przez 20 użytkowników. Kod BB879F086A przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap BB879F086A obejmuje kontrola skuwki, następnie karta kolorów, a później 16 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik BB879F086A wynosi przykładowo 73/100 i prowadzi do decyzji „przeznaczyć do zestawu klasowego”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik F5C50E93D3 dla Dolnośląskie opisuje zadania „karty pracy” i „notatki” wykonywane przez 13 użytkowników. Kod F5C50E93D3 przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz do intensywnego kolorowania”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 8 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap F5C50E93D3 obejmuje kontrola skuwki, następnie karta kolorów, a później 28 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik F5C50E93D3 wynosi przykładowo 87/100 i prowadzi do decyzji „zostawić jako wariant rezerwowy”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 9F0FDBE922 dla Dolnośląskie opisuje zadania „ilustracje” i „napisy ozdobne” wykonywane przez 31 użytkowników. Kod 9F0FDBE922 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 10 papierów oraz paletę 36 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 9F0FDBE922 obejmuje test chwytu, następnie ocena końcówki, a później 15 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 9F0FDBE922 wynosi przykładowo 81/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik E367B1C6DA dla Dolnośląskie opisuje zadania „warsztaty kreatywne” i „kolorowanki” wykonywane przez 18 użytkowników. Kod E367B1C6DA przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap E367B1C6DA obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie próba wypełnienia, a później 66 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik E367B1C6DA wynosi przykładowo 95/100 i prowadzi do decyzji „powtórzyć na grubszym papierze”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik E5AE71536A dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „ilustracje” wykonywane przez 13 użytkowników. Kod E5AE71536A przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz do precyzyjnych konturów”, kontrolny zestaw 3 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap E5AE71536A obejmuje próba wypełnienia, następnie karta kolorów, a później 84 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik E5AE71536A wynosi przykładowo 82/100 i prowadzi do decyzji „przeznaczyć do zestawu klasowego”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 82CAA5B4A8 dla Dolnośląskie opisuje zadania „rysunki techniczne uproszczone” i „diagramy” wykonywane przez 28 użytkowników. Kod 82CAA5B4A8 przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz akwarelowy zgodnie z opisem produktu”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 15 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 82CAA5B4A8 obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie próba przebijania, a później 29 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 82CAA5B4A8 wynosi przykładowo 94/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik CCA0DD763F dla Dolnośląskie opisuje zadania „ilustracje” i „mapy myśli” wykonywane przez 24 użytkowników. Kod CCA0DD763F przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap CCA0DD763F obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie pomiar szerokości linii, a później 67 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik CCA0DD763F wynosi przykładowo 81/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 1265DE1094 dla Dolnośląskie opisuje zadania „notatki” i „karty pracy” wykonywane przez 10 użytkowników. Kod 1265DE1094 przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz wodny”, kontrolny zestaw 8 papierów oraz paletę 30 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 1265DE1094 obejmuje kontrola skuwki, następnie pomiar szerokości linii, a później 79 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 1265DE1094 wynosi przykładowo 99/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 8963263F54 dla Dolnośląskie opisuje zadania „mapy myśli” i „kontury” wykonywane przez 34 użytkowników. Kod 8963263F54 przypisuje wariant flamastry dwustronne, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 10 papierów oraz paletę 18 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 8963263F54 obejmuje próba wypełnienia, następnie kontrola po przechowywaniu, a później 34 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 8963263F54 wynosi przykładowo 70/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik B0055C4C63 dla Dolnośląskie opisuje zadania „wypełnienia dużych pól” i „kolorowanki” wykonywane przez 17 użytkowników. Kod B0055C4C63 przypisuje wariant flamastry cienkie, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 6 papierów oraz paletę 15 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap B0055C4C63 obejmuje ocena końcówki, następnie pomiar szerokości linii, a później 18 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik B0055C4C63 wynosi przykładowo 61/100 i prowadzi do decyzji „powtórzyć na grubszym papierze”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik 114D0396C6 dla Dolnośląskie opisuje zadania „diagramy” i „mapy myśli” wykonywane przez 32 użytkowników. Kod 114D0396C6 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz o deklarowanej zmywalności”, kontrolny zestaw 3 papierów oraz paletę 15 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap 114D0396C6 obejmuje kontrola po przechowywaniu, następnie pomiar szerokości linii, a później 58 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik 114D0396C6 wynosi przykładowo 81/100 i prowadzi do decyzji „zaakceptować do pilotażu”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik D08EA86C80 dla Dolnośląskie opisuje zadania „notatki” i „napisy ozdobne” wykonywane przez 6 użytkowników. Kod D08EA86C80 przypisuje wariant flamastry grube, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 24 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap D08EA86C80 obejmuje próba wypełnienia, następnie kontrola po przechowywaniu, a później 17 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik D08EA86C80 wynosi przykładowo 83/100 i prowadzi do decyzji „ograniczyć do pracy indywidualnej”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik B20AF2521C dla Dolnośląskie opisuje zadania „wypełnienia dużych pól” i „warsztaty kreatywne” wykonywane przez 18 użytkowników. Kod B20AF2521C przypisuje wariant pisaki pędzelkowe, rodzaj tuszu „tusz pigmentowy”, kontrolny zestaw 7 papierów oraz paletę 18 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap B20AF2521C obejmuje test chwytu, następnie karta kolorów, a później 80 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik B20AF2521C wynosi przykładowo 93/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Dziennik D7321864E8 dla Dolnośląskie opisuje zadania „plakaty” i „kontury” wykonywane przez 31 użytkowników. Kod D7321864E8 przypisuje wariant zestawy szkolne, rodzaj tuszu „tusz do precyzyjnych konturów”, kontrolny zestaw 4 papierów oraz paletę 12 kolorów; wartości służą wyłącznie ćwiczeniu metodycznemu. Etap D7321864E8 obejmuje kontrola skuwki, następnie próba przebijania, a później 65 cykli rysowania, zamykania, odkładania, kolorowania i kontroli śladu. Wynik D7321864E8 wynosi przykładowo 99/100 i prowadzi do decyzji „odrzucić po próbie”; przed zakupem wszystkie cechy trzeba potwierdzić w aktualnej specyfikacji produktu.
Tabela porównawcza flamastrów
| Wariant | Parametry | Zastosowanie | Ryzyko |
|---|---|---|---|
| Flamastry akwarelowe | tusz, papier, woda i możliwość mieszania | gradienty, rozmycia i ilustracje | użycie na papierze nieprzeznaczonym do wody |
| Flamastry grube | szerokość, ergonomia, ilość tuszu i skuwka | duże pola, plakaty i młodsi użytkownicy | mała precyzja przy drobnych elementach |
| Flamastry dwustronne | obie końcówki, szczelność i wspólny zbiornik | łączenie konturu oraz wypełnienia | nierównomierne zużycie dwóch stron |
| Flamastry z cienką końcówką | szerokość linii, stabilność, tusz i papier | kontury, szczegóły, napisy i notatki | zbyt silny nacisk deformujący końcówkę |
| Flamastry zmywalne według deklaracji | zakres zmywania, powierzchnia i instrukcja | zajęcia dziecięce i praca domowa | uogólnianie zmywalności na wszystkie tkaniny |
| Zestawy szkolne | wiek, skuwka, liczba kolorów i opakowanie | szkoła, świetlica i praca grupowa | brak potwierdzenia deklaracji bezpieczeństwa |
Dla województwa dolnośląskiego tabela jest punktem wyjścia. Wariant trzeba potwierdzić na docelowym papierze oraz w aktualnej specyfikacji produktu.
Działy i marki dobrane do strony Dolnośląskie
Unikatowy zestaw działów obejmuje: Flamastry, Flamastry i mazaki szkolne, Artykuły do pisania i korygowania, Cienkopisy, Foliopisy. Porównanie marek wykorzystuje: Stabilo, Faber-Castell, Pentel, Carioca, Astra. Parametry należy potwierdzić dla konkretnego symbolu, ponieważ produkty różnią się tuszem, końcówką, szerokością linii, grupą wiekową, paletą kolorów i opakowaniem.
Powiązane poradniki lokalne
Sprawdź również artykuły biurowe, artykuły szkolne, artykuły papiernicze, papier ksero oraz etykiety samoprzylepne.
Najczęściej zadawane pytania
Co sprawdzić w flamastrach dwustronnych?
Porównaj obie końcówki, szczelność skuwek, oznaczenia kolorów, zużycie wspólnego zbiornika i sposób przechowywania.
Czy wszystkie flamastry są zmywalne?
Nie. Zmywalność może dotyczyć wybranych powierzchni, tkanin i warunków prania. Potwierdź deklarację dla konkretnego produktu.
Jak porównać wydajność dwóch zestawów?
Użyj tego samego papieru, nacisku i zadania, a następnie oceń długość śladu, intensywność, stan końcówki i koszt użytecznych kolorów.
Czy flamastry są bezpieczne dla dzieci?
Nie należy tego uogólniać. Sprawdź wiek, oznaczenia, skład tuszu, konstrukcję skuwki i instrukcję w aktualnej specyfikacji konkretnego produktu.
Co wybrać do precyzyjnych konturów?
Szukaj stabilnej cienkiej końcówki i sprawdź szerokość linii, rozmazywanie oraz zachowanie przy pracy z linijką.
Jak usunąć ślad flamastra z tkaniny?
Postępuj zgodnie z instrukcją produktu i tkaniny. Najpierw wykonaj próbę w niewidocznym miejscu; nie każdy tusz da się usunąć.
Jak dobrać flamastry do szkoły?
Sprawdź zalecaną grupę wiekową, rodzaj tuszu, końcówkę, skuwkę, liczbę kolorów i opakowanie w aktualnej specyfikacji produktu.
Jak ograniczyć wysychanie flamastrów?
Dokładnie zamykaj skuwki i przechowuj produkt zgodnie z instrukcją producenta. Nie zakładaj odporności na wysychanie, jeżeli nie jest zadeklarowana.
Czy flamastry wodne nadają się do efektów akwarelowych?
Tylko modele przewidziane do takiej techniki lub sprawdzone w próbie. Sam tusz na bazie wody nie gwarantuje efektu akwarelowego.
Czy flamastry przebijają przez papier?
Zależy to od tuszu, ilości nakładanych warstw i gramatury papieru. Wykonaj próbę na materiale używanym w praktyce.
Wybierz flamastry dopasowane do papieru, końcówki i użytkownika
Porównaj tusz, szerokość linii, paletę kolorów, zmywalność deklarowaną przez producenta, opakowanie i koszt użytecznego koloru.